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大三作为本科生涯的关键时期，为进一步帮助同学们明确未来的发展路径，金沙赌场网站 充分发挥“一站式“学生社区功能优势，针对本科生在近期开展了多场师生互动的 “咖啡沙龙”活动。该活动旨在为同学们在成长、求学和求职过程中遇到的疑虑与困惑提供有效的解答，倾听并响应同学们的实际需求，为他们的学术成长和职业规划提供切实的支持与引导。

第一期“咖啡沙龙”，学院院长刘存良、党委副书记徐永超、青年教师代表叶林和辅导员徐福后与15名同学参加了活动。刘院长结合自己的求学经历，告诉同学们不要盲目跟风，一定要多交流，多了解、多对比，找到最适合自己的方向；要把本科基础课学好，只有把基础打牢，后续研究才能走得稳；创新是要去发现实际问题，通过深入研究找到解决办法。叶林老师为考研和保研的同学提了很多实用可操作的建议，也分享了自己的科研经历，用一个个生动的例子，帮同学们解开疑惑。

第二期“咖啡沙龙”，王丁喜、黄秀全、徐慎忍3位老师与15名同学参加了活动。王老师介绍了叶轮机械研究团队情况，涵盖团队成员、研究方向、研究成果、毕业就业及招生培养等内容。学生就如何确定研究方向、研究生科研学习情况及今后发展方向等问题与老师展开交流。徐老师强调打基础和学习科研方法的重要性，黄老师分享了设计仿真过程中的重难点问题，王老师则指出搞科研学术要有想法、敢于积极交流。

第三期“咖啡沙龙”，王海潮老师及6名学生参与活动。王老师先就航空发动机原理、风力发电技术等课程分享学习方法和经验，针对高校与研究所注重的研究方向，介绍基础科学与工程问题的研究特点，启发学生找到兴趣所在，做好职业规划。最后，王老师解答了 “大四学年安排”“专业前景”“硕博阶段时间规划”“本科与读研就业利弊” 等学生关心的问题。

第四期“咖啡沙龙”，杜昆老师及6名学生参与活动。杜老师讲述了他在涡轮陶瓷应用领域及其团队在航空发动机传热与冷却技术方面的研究。杜老师分享了无论是科研还是做人，都要注重细节，结合实例强调了细节的重要性。结束个人讲解后，杜老师解答了学生关于自身定位和未来发展方向的困惑。

第五期“咖啡沙龙”，张丽芬老师及9名学生参与活动。张老师介绍了课题组情况，强调研究生阶段要有自己的方向，选导师不要扎堆、盲从，要根据自身情况选择适合自己的学校、研究方向和导师，且学生一定要做项目，摒弃为导师打工的思想，发挥积极性，主动与导师联系。学生就 “研究生和博士培养差异”、“是否读博”、“研究生考勤问题” 进行提问，张老师做了细致答复。

第六期“咖啡沙龙”，周莉老师及12名学生参与活动。周老师介绍了科研团队情况，对主要新型排气系统及短舱型面设计及优化技术、高速飞行器及高温排气系统红外辐射预测及实验技术、开式转子及推力风扇设计技术进行了重点介绍。在互动交流环节，周老师就学生提出的“本科生如何培养编程和仿真软件使用能力？”、“升学如何考虑学校和研究方向？”、“航发专业职业前景？”、“航发专业研究生海外交流机会？”等问题做了耐心细致的回答。

第七期“咖啡沙龙”，李睿超老师及14名学生参与活动。李老师重点围绕主要研究方向、主要成果、研究生的培养情况、毕业就业情况等内容介绍了课题组的情况，解答了学生提出的“写论文和做项目的区别？”、“控制方向的保研和考研招生情况？”、“数学基础一般的情况下如何学好控制？”等问题。

第八期“咖啡沙龙”，刘海涌老师及11名学生参与活动。刘老师和同学们交流了保研考研过程中需要注意的问题，对如何选择导师、如何做好本科毕业设计、本科生与研究生期间学习的区别等学生关心的问题做了详细的回答，最后鼓励学生参与生产实习，去行业内的厂或研究所看看，加深对航空发动机的了解，确认兴趣方向。

“咖啡沙龙”活动不仅是学院老师主动深入学生群体的重要活动，更是师生沟通交流、共谋发展的真实体现，学院将持续为学生提供支持和资源。我们期待通过这些活动，不断增强学生的核心竞争力，同时也促进老师与学生之间的沟通和交流。未来，“咖啡沙龙”活动将继续关注学生的个性化需求，引导学生在学术探索和职业规划上做出更优选择。

审核：徐永超